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講述人:陸澄上海廣播電視臺著名節(jié)目主持人,第四屆全國廣播“金話筒”獎獲得者,國家一級文學編輯、詩人、朗誦家,華東師大等高校兼職教授,現(xiàn)為上海市朗誦協(xié)會會長、上海詩詞學會副會長、上海市作家協(xié)會會員。1993年首創(chuàng)廣播直播點詩朗誦節(jié)目《午夜星河》,策劃、主持、參演大型朗誦會數(shù)百場,出版主持、朗誦、口才、寫作等學科著作八部,發(fā)行個人朗誦專輯光碟多種,發(fā)表學術等文章三十余萬字,國內(nèi)首創(chuàng)并出版《詩歌朗誦卡拉OK》。人生與人聲
修齊禮儀報道:8月24日下午,古美路街道主辦、上海西區(qū)文化傳媒發(fā)展有限公司承辦的“修齊講堂”在街道辦事處二樓大會議室舉行。
講座開始前,古美路街道黨工委委員、黨建辦主任錢志維及古美悅音朗誦藝術團童牛老師等,聲情并茂地共同誦讀了《修齊講堂銘》,贏得在場觀眾們的熱烈掌聲。
他分享道,語言是人的修養(yǎng)的最重要的外在表現(xiàn)之一。朗誦,則是語言的升華與凝練,興之所至,情之所需,把平時交流的語言濃縮起來了,加以提煉,再進行表達,就形成了朗誦。他表示,要在當代語文教學中發(fā)揚朗誦的優(yōu)勢、普及朗誦的文化,對語文教師加強朗誦培育,以誦輔講。
朗誦者的內(nèi)在修養(yǎng)
陸澄老師進一步闡述了朗誦者的內(nèi)在修養(yǎng):一是要根據(jù)實際情況尋找合適自己的朗誦作品,量體裁衣,在不同的情景中朗誦適合此情此景的作品;二是對朗誦作品的內(nèi)涵進行深入的閱讀和理解,不能只停留在字面意思,要從整體出發(fā)理解作品的內(nèi)在與核心;三是要發(fā)揮形象思維的能力,體驗和感悟作者的內(nèi)心世界,有感而發(fā),才能朗誦出作者賦予作品的濃厚情懷;四是保持平和的心理和樸實無華的情懷,不被其他外界因素影響;五是把握詩歌的文化塑造功能,詩歌集中了文學的特質(zhì),從短短幾行的詩歌中感受到優(yōu)美的意境,改變身心,提升人格,鑄造靈魂。
活動最后,陸澄老師深情款款地現(xiàn)場朗誦了他原創(chuàng)的知青題材的詩歌《母親和我們的名字》,將全場氛圍推向高潮。陸澄老師為本次“修齊講堂”題詞:以詩文修心養(yǎng)性,用朗誦強身健體。他對古美的人文底蘊,對黨工委、辦事處高度重視文化,給予高度評價,并表示將帶領上海朗誦協(xié)會與古美長期合作,德厚閔行,文潤古美。
來源:古美家園